មានបំណងលើកកម្ពស់ជំនាញរបស់កុមារដែលមានជម្ងឺ Down sysdrome នៅប្រទេសម៉ុងហ្គោលី និងផ្តល់ជំនួយដល់ពួកគេ គណៈកម្មាធិការអូឡាំពិកពិសេសម៉ុងហ្គោលី និងធនាគារអឺរ៉ុបសម្រាប់ការកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍ (EBRD) បានរួមគ្នាបរិច្ចាគឧបករណ៍កីឡាអូឡាំពិកពិសេសដល់សាលារៀននិង មជ្ឈមណ្ឌលកីឡាជាង 20។
អំណោយនេះត្រូវបានចែកចាយទៅកាន់តំបន់ដាច់ស្រយាល និងមណ្ឌលស្រុកក្នុងទីក្រុង អ៊ូឡង់បាតារ រួមទាំងស្រុកបាយ៉ានខូស៊ូ ថុលហ្គីត និងណាលៃ ដើម្បីជួយកុមារទាំងនេះចូលរួមក្នុងកីឡា និងក្លាយជាអត្តពលិកកីឡាអូឡាំពិកពិសេសនាពេលអនាគត។
លោក B.Altantsetseg ប្រធានគណៈកម្មាធិការអូឡាំពិកពិសេសម៉ុងហ្គោលី មានប្រសាសន៍ថា គោលដៅនៃការបរិច្ចាគសម្ភារៈកីឡាគឺដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលកុមារដែលមានពិការភាពលើបញ្ញានៅក្នុងកីឡាអូឡាំពិកពិសេស និងបញ្ចូលពួកគេទៅក្នុងសង្គមក្នុងការខិតខំប្រឹងប្រែងអនុវត្តវានៅតាមសាលារៀនទាំង អស់ដើម្បីបង្កើតជំនាន់អត្តពលិក។
មានការលើកឡើងថា ថ្នាក់ពិសេសដំបូងគេនៅប្រទេសម៉ុងហ្គោលីសម្រាប់កុមារដែលមានជម្ងឺ Down Syndrome ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 2015 នៅសាលាលេខ 130 ដោយមានការគាំទ្រពី JICA ។
“ជាលើកដំបូងនៅក្នុងប្រទេសម៉ុងហ្គោលី យើងបានប្រមូលផ្តុំកុមារដែលមានពិការភាពផ្នែកសតិបញ្ញា ជាពិសេសកុមារដែលមានជម្ងឺ Down Syndrome។ នៅពេលអនាគតសាលារៀនទាំងអស់គួរតែបែបនោះ។ កុមារទាំងនោះគួរតែមានសិទ្ធិដូចគ្នានឹងកុមារធម្មតាដទៃទៀតដែរ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងគាំទ្រពួកគេ។ មានអត្តពលិកនាពេលអនាគតរបស់យើងនៅសាលានេះ ហើយនោះជាមូលហេតុដែលខ្ញុំបានទិញឧបករណ៍កីឡាជាមួយនឹងប្រាក់ពីធនាគារអ៊ឺរ៉ុបសម្រាប់ការកសាងឡើងវិញ និងអភិវឌ្ឍន៍” លោក Altantsetseg បានមានប្រសាសន៍។
បច្ចុប្បន្ននេះ កុមារអាយុពី៦ដល់១៦ឆ្នាំជាង៣០នាក់កំពុងសិក្សាជា២ថ្នាក់នៅក្នុងសាលា ។ កុមារក្នុងថ្នាក់ពិសេសទាំងនេះត្រូវបានបង្រៀនមុខវិជ្ជាដូចជា ការព្យាបាលភាសា ការព្យាបាលដោយចលនា និងការព្យាបាលតាមផ្ទះដោយគ្រូឯកទេស។
ទន្ទឹមនឹងនេះ សិស្សថ្នាក់ទី ៥ នៃសាលាទី ១៣០ ជាម្ចាស់មេដាយសំរឹទ្ធកីឡាអូឡាំពិកពិសេស កុមារ A.Amarbold បានសម្តែងនូវភាពសប្បាយរីករាយ និងមោទនភាពក្នុងការចូលរួមក្នុងកីឡាអូឡាំពិក។
គាត់បាននិយាយថា៖ “ខ្ញុំបានទៅហុងកុងដើម្បីលេងវាយកូនឃ្លីលើតុ។ ខ្ញុំក៏បានទៅអាមេរិក និងកូរ៉េ។ ខ្ញុំក៏បានធ្វើដំណើរទៅទីក្រុងឌូបៃ និងអាប៊ូដាប៊ី។ ឥឡូវខ្ញុំទៅលេងបាល់បោះ។”
យោងតាមលោក E.Agiun ដែលជាគ្រូបង្រៀននៃកម្មវិធី “Equal Inclusion” កុមារដែលមានវិកលចរិតគឺពូកែខាងគូររូប តន្ត្រី និងការអប់រំកាយ។ ជំនាញការយល់ដឹងខ្សោយរបស់ពួកគេ ដូចជាភាសាម៉ុងហ្គោលី និងគណិតវិទ្យា ត្រូវបានដោះស្រាយ និងបង្រៀនដោយគ្រូឯកទេស និងកម្មវិធីពិសេស។
“យើងបណ្តុះបណ្តាលពួកគេរួមគ្នាជាមួយកុមារធម្មតា ដើម្បីធ្វើឱ្យកុមារទាំងនេះអាចទទួលយកបានក្នុងសង្គម តាមរយៈអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបានល្អ។ នេះជាគោលដៅចម្បងនៃកម្មវិធីនេះ” គាត់បានបន្ថែម។
